Така інформація поширилася про вчительку Верховинської школи. Там діти розв'язують задачі які написані у вигляді віршів і про близьке дітям середовище. А саме рахують кількість вівчарів та овечок, що пасуться на карпатських полонинах. Діти розповіли, що подібні задачі для них пише їхня вчителька, повідомляє Франик.
Журналісти поспілкувалися з вчителькою і вияснили, що це творча, розумна особистість яка обожнює свою справу. Вона також протягом багатьох років випробовує власні методики навчання, щоб підібрати найцікавіший і найефективніший для дітей метод. Педагог також придумує і власні домашні завдання, адже якщо уроки авторські то і домашнє завдання повинно бути відповідним. Вона вважає, що зазвичай домашня робота яка є у стандартній програмі не достатньо добре продумана, вона ж дає саме таке завдання яке якнайкраще допоможе засвоїти пройдений матеріал. Вчителька здивувала тим, що за майже тридцять років її стажу вона не повторила жодного уроку. Всі вони різні і одинакові цікаві.
Відомо, що у 2018 році для українських школярів початкових класів запроваджуватимуть нову навчальну програму. Планується практикувати інтегроване навчання. Це означає, що певні предмети будуть основними, такі як математика, українська і іноземна мови, фізкультура, а всі інші об'єднають в єдиний курс.
Та поки це все тільки в планах, вчителька гірського селища вже впродовж багатьох років застосовує це на практиці. І всі задоволені. Вона вважає, що дітей втомлює одноманітність, і вони перестають слухати інформацію. Закликає всіх педагогів не боятися імпровізувати.
Вчителька вважає, що наших вчителів тримають в тісних рамках, потрібно дати більшу свободу педагогам і тоді школи вийдуть на новий рівень навчання. Однак на жаль не всі вчителі проявляють схожий ентузіазм до своєї роботи.
Головне це результат, вважає педагог. А вже як його досягнути кожен придумує по своєму.
- 88 переглядів
